Quaerens domini

Si tutorias proximas spectans a "quomodo ad ..." series adhuc eventus non dat et quamvis laborem tuum cum virtualis magistris, in eo loco non es somniasti quando adventum tuum cum cantu incepisti, fortasse tempus est ad rem aggrediendam. ? Quid de cantu?

Initia mea optime memini. Parco tibi infantibus fabulis, quia cantus est puero ut saltanti, trahenti et aliis formis ludendi naturalis. Is certe non cogitat secundum facultates diiudicandas quod agit. Sicut teenager, exquisitis semper cruciatibus contra proximos meos exercere coepi, e canendo cum omnibus lapellis apertis audiendis in area, clamoribus feris, quibus meam rupem et metallorum fascinationes expressi. Tunc ego canendi scientiam non habui, sed iam plures opiniones habui. Imprimis putabam cigarette fumasse ante cantum raucum mihi pulchre, secundo – superiora cantare volo, maior mihi “evellere”, tertium – sparus sine ingenio ad lectiones canendas. Ut credis, nulla istarum opinionum me propius ad canendum melius attulit. Fortunate circumventus sum quorum consilio me adiuvabat bona quaedam consilia. Gratias illis adire decrevi lectiones canendi.

Eo momento totam vitam meam movit. Non solum multos magistros mirabiles, personalitates et artifices in novo itinere expertus sum, sed etiam memetipsum docendo incepi, in ea inveniendo vocationem meam et magnam laetitiam sentiens. Et omnia incepit cum vellem emendare amateur cantus meos pro meo deodorant aliquantulum.

Quaerere in dumeta notitia

Incipiamus ab initio, id est paucas interrogationes praecipuas te ipsum interroga: visne voce tua laborare? Visne ut scienter incipias? Sentisne plus tibi dicere quam vox tua potest exprimere? Si responsio ad omnes has quaestiones sic est, fortasse ad lectionem canentem ire debetis.

Ton of YouTube canales sunt lectionibus vocalibus dicati, ab amantibus et amaturis conscripti. Infeliciter, neminem audivi qui in principio suae vocalis viae adiuvat. Quemadmodum non credo in efficaciam catervae vocis-passionis generatim, multa dubitationes de viis habeo quae docent, quorum interest, quomodo cantare "alta, magna et sine fractione". Haec genera paedagogorum maxime adhibentur ad ipsos magistros eorumque methodos promovendos. Non dico nullius esse utilitatis. Nam qui iam voce laborantes inveniunt, aliqua indicia multum adiuvant, sed vanum est incipienti.

Non discas in necessitate pro velocitate agere. Magister cantus contingentes est sicut currus agitans cum magistro. Si professio est, potest viam operandi ad futurum exactorem accommodare, si patiens est et empatheticum, verisimiliter primum exemium te faciet. Sicut vocalista, probatio tua est quomodo in scaena sentis. Modi, quibus magister cantus est, te deducet ad statum in quo compositi et quieti sentis. Haec duo elementa suam aestimationem cantoris constituunt et ex iis pendet quousque "accipiet".

Tuo iam consilium ire ad lectiones canendas. Expandi linguam inter eos qui canunt. Nulla tabula melior est pro magistro bono quam alii discipuli contenti. Attamen, si talis persona circa te non est, penitus reprehendo. Paginae vendo erumpunt cum offert pro lectionibus vocalibus, voce emissae, etc. Sola quaestio est quomodo ex his centenis adscriptionibus scire putas, hoc unum quod magistro tuo frueris operando? I have some suggestions.

X ray magister

• Cogita quem effectum vis obtinere. Plures scholae / trends in Polonia sunt, quae speciales artes vocales specializent. Secundum quod genus cantus es interest, magister te certiorem faciat de instrumentis quae operata sunt et quid tibi offerre possit. Effectus ut fragorem aut rugitum inauditum erit pro classico evulgatione doctoris, sed magister completum Technique vocalem talem clamorem apertis armis accipiet. Scholae populares sunt: ​​classicus, ars Mix, Technique vocalis completa et cantus albus. Eis omnibus in seqq.

• Perscriptio quae est magistri experientia. Estne inceptor in hoc argumento musicologiae studiosus an vetus magister classicorum? Ut doceas, hodie debes esse cum iis quae in mundo vocali aguntur. Ultimae investigationis humanae vocis artes canendi meliores sunt, ac magis exquisita magistri instrumenta in variis quaestionibus vocalibus solvendis efficiunt. Praestat ut magister amplis quaestionibus agere possit, et discipulos suos limites modos non accommodare. Praeceptoris aetas vere non refert. Etiam, sive sit activus musicus sive educator iustus, parvi refert. perii ad plures alios magistros, et praeter apparentias, raro apparuerunt in scaenicis qui mihi maxime monstraverunt;

• Si tabula tua animum attrectat, da nobis vocationem. Conversatio, indicium quod magister dat tibi multum narrabo. Utere intuitu tuo. Vox est tibi - cum timore et somniis, cum timore et animo, difficiles affectiones et studium ad inveniendum. Vide an hic tibi confidat et an haec omnia cum illis in futurum communicare vis.

Si iam decantandos lectiones, sed adhuc dubitas quorsum haec omnia eant, reprehendo praeceptorem tuum. Stude ut cooperationem tuam honeste perpendas, pro te ipsum facis. Pauper magister est quasi infirmus psychotherapista, cuius asserta competentia te reum facere potest quod "parum in te ipso laboras" et "tamen aliquid non operatur", ac pessimum omnium - tuas vocales difficultates solvere non possunt; sed solum altius eas.

Quod magister vester cantus facere possit

1. Quod in bono cantu praecipuum est, magister est ejus passio et dedicatio ad id quod facit. Talis magister discere et discere non desinit discipulis suis. Si ad interrogationem tuam non respondeat, nihil faciet quod respondeat.
2. Bona auris non est sapida borscht dumpling, sed facultas capiendi, nominandi et quaestiones vocalium instrumentorum rectis / exercitiis figendi. Sciat magister tuus qualis cantus habitus prohibeat te libere uti voce tua. Audiat ac mutet ita ut tibi ac praesertim tibi naturale esse sentias, te adiuvare sentias! Magister bonus scit quod audit.
3. Eventus! Cum ad medicum es, exspectas eum ut te sanaturus sis, abi ad mechanicum ut currum tuum figere. Magister cantus non solum est delicatus Guido, qui pauca carmina novit et narrat tibi quid mali facias, ille imprimis est homo cuius est sonum naturalem vocis tuae efferre, scalam dilatare ac libere circumire. Insuper vobis exponat quomodo instrumentum vestrum operetur et ut scientia intellectui modo communicetur. Si post lectionem magis confusa sentis, et post mensem nullos effectus laboris vides, liberum alium quaerere incipias. Hic flos est medium mundi.
4. Cantate! Fortasse manifestum est magistrum cantare. Sed quis non audivit fabulam Ela Zapendowska et discipulos suos mirabiles, quales Edyta Górniak? Magister tuus demonstrare possit quid sonat ars vocalis bona et sana.