Rhythmici pro pueris: lectio in Donec

Rhythmica (gymnastica rhythmica) est systema educationis musicae et rhythmicae, cuius finis est sensum rhythmi et coordinationis evolvere. Rhythmici etiam vocantur genera puerorum (aetatem plerumque adplicant), in quibus pueri discunt se ad musicam societatem movere, corpus moderari, animum ac memoriam augere.

Rhythmus puerorum comitatur fun, musica rhythmica, ita classes positiva percipiunt, quae vicissim permittit ut melius materiam assimilare possit.

A paulo historia

Rhythmici, ut methodus docendi, ineunte saeculo XX a professore Conservatorio Genevae conditi sunt, Emile Jacques-Dalcroze, qui animadvertit etiam studiosissimos discipulos percipere ac meminisse quam primum musicorum structuram percipere et meminisse. musicam movere coeperunt. Hae animadversiones fundaverunt systema systematis quod postea "gymnasticae rhythmicum" appellatur.

Rhythmus quid dat?

In numeris numerosis, puer multilateraliter progreditur, plures artes et facultates acquirens;

• Fit melioris corporis opportunitas et coordinatio motuum infantis augetur.
• puer simplicissimas motus choreas discit, notiones magistri ut tempo, rhythmus, tum genus et natura musices.
• infans discit sufficienter exprimere ac moderari passiones suas, actio creatrix invalescere
• Rhythmus in kindergarten bona praeparatio est ad ulteriores musicas, saltationes, et classes ludicrae.
• Exercitia rhythmica optimam "pacem" relaxationem praebent pro pueris hyperactive
• numerus puerorum adiuvat ad relaxandum, docet ut libere moveant, laetitiae afficit
• Lectiones rhythmicae amorem musicae infundunt et pueri musici gustum explicant

Differentiae inter rhythmicam et educationem physicam vel aerobics

Multum sane convenit inter gymnasticas rhythmicas et regulares physicas institutiones vel aerobicas — exercitationes physicae in utroque modulo quodam musicae peraguntur. Sed eodem tempore diversa metas prosequuntur. Rhythmus progressionem physicam non prioritizat, ars perficiendi prioritas non est, quamquam hoc quoque magni momenti est.

Emphasis in gymnasticis rhythmicis coordinationem enucleat, facultatem audiendi et audiendi musicam, corpus tuum senties ac libere temperans, et sane rhythmi sensum explicans.

Cum exercere incipere?

Creditur optimal gymnastica 3-4 annorum numerosa facere committitur. Hac aetate coordinatio motuum iam maturata est. Rhythmici in kindergarten incipientes a 2do juniore coetus plerumque exerceri solent. Sed prima progressio centra etiam in usu priorum incipit.

Post annum tantum, cum vix ambulare didicerint, claviculae fundamentales motus discere et musicam exercere possunt. Infans non multum discit, sed artes utiles comparabit quae ulteriorem generalem et musicam evolutionem et doctrinam suam multo faciliorem reddet.

Structurae rhythmicae lectiones

Exercitationes rhythmicae moventes exercitationes quae sufficiunt spatium requirunt. Rhythmus in kindergarten exercetur in cella physicae educationis vel musicae, quae solet cum piano (usus sonorum canticorum puerorum et recentiorum melodiarum modorum utilem et variam esse lectionem).

Pueri cito lassitudines actionum fastidiunt, itaque lectio in parvis 5-10 minutis caudicibus nititur. Primum requiritur fermentum corporis (variationes ambulationis et cursus, exercitationes simplices). Tunc "praecipua" pars activa, quae maximam intentionem (tam physicam et intellectualem) requirit. Post quem filii requiescunt – exercitia quieta, potissimum in sellis sedent. Potes disponere integram "relaxationem" cum sola cantu.

Proxima iterum pars activa, sed nota materia. In fine lectionis, bonum est venationem velit habere vel a mini-disco incipere. Naturaliter in omnibus gradibus, etiam relaxatione, materia adhibetur quae ad fines gymnasticorum rhythmicorum assequendos aptus est.