MAGNAE MUSICORUM PUERITAS ET AETAS: VIA AD EXITUS

ANNOTATIONES

Global problemata humanitatis, discrimen in relationibus internationalibus, necnon in radicalibus mutationum socialium politicarum in Russia habent ambiguum impulsum in variis ambitus actionis humanae, inter culturam et musicam. Magni interest ut statim compensent factores negativos qui "qualitatem" educationis musicae et "qualitatem" iuvenum in mundum introeuntes reducunt. Russia longum certamen cum global provocationibus agit. Oportebit responsa invenire ad ruinam demographicam in nostra regione, acre diminutionem in influxu iuvenum in oeconomiam nationalem et culturam. Unus ex primis hominibus in arte mundi huic quaestioni opponendae erit scholae musicae puerorum.

Articuli ad mentem tuam allati sunt influentiam quorumdam factorum negativorum, etiam demographicorum, ad culturam musicam augendo, qualitatem ac magisterium iuvenum musicorum augendo partim mitigare destinantur. Credere vellem vehementius motivum iuvenum musicorum pro successu (exemplum magnorum antecessorum suorum), necnon normas et innovationes methodologicas in systemate musicae educationis cessuros.

Potentia musica pacifica in commodis tensionibus levandi in relationibus internationalibus longe absunt. Multum restat agendum est ut necessitudines musicales augeat interethnicas.

Credere vellem opinionem magistri scholae musicae puerorum de currentibus et futuris mutationibus culturae Russicae a peritis communitatis opportunae percipiendis, non tarde ("Bulgo Minervae noctu volat") iudicium aestimandum. et aliquo modo utile erit.

Series articulorum in populari praesentatione pro alumnis scholae musicae puerorum eorumque parentum

 PREDISLOVIE 

Nos, iuvenes, serenum circa nos orbem amamus, in quo est locus amantissimis somniis, oblectamentis nugarum, musica. Volumus vitam semper beatam, sine nube, fabulosa. 

Sed interdum de vita adulta, ex ore parentum, audimus voces atroces quae non semper clarae sunt de quibusdam quaestionibus quae vitas filiorum in futuro obscurare possunt. Pecunia, pugnae militares, pueri in Africa famelici, terrorismum… 

Dads et moms nos docent difficultates solvendas, sine pugna, benigne, modo pacifice. Eos habemus aliquando recusabo ea. Nonne facilius est finem tuum cum pugnis consequi? Multa talia exempla videmus in screens nostris TV dilectis. Num fortitudo aut pulchritudo mundum salvabit? Quo vetustiores fiamus, eo firmior fides in Bono, in creatrix, pacificatio Musicae potentia fit. 

Scientia fictio scriptoris Marietta Shaginyan verisimiliter ius erat. Loquens de orchestra musicam Beethoven ludens in navi Titanicae in gravibus momentis navis in frigidum profundum oceani praecipitat, miram potentiam in musica vidit. Haec vis invisibilis capax est ad pacem in arduis hominibus sustinendam… Nos, iuvenes musici, sentimus magna compositorum opera gaudium hominibus dare, modos tristes illustrare, emollire, interdum etiam lites et contentiones prohibere. Musica pacem in vitam nostram producit. Hoc significat quod adiuvat bonum in pugna contra malum. 

Tu ingeniosissimi ad difficillimum, magnum missionem destinantur: nostram rem, suam principalem, epocham fabricantem in musica reflectere. Hoc uno tempore Ludwig van Beethoven et alia luminaria praeclare fecerunt. Aliqui compositores nuper XIX et XX saeculi. curo prospicere in futurum. Plurimum tectonicas vices in vita hominum praedixerunt. Et nonnulli magistri, exempli gratia Rimsky-Korsakov, multa saecula in futura sua musica prospicere curaverunt. In nonnullis operibus suis nuntium suum in posteros « abscondit », quem sperabat eum posse intellegere. Via pacifica, harmonia inter Hominem et Cosmum cooperationem destinata sunt.  

De crastinum cogitas, de donis natali diuturni tui, cogitas utique de professione futura tua, de habitudine cum musica. Quam ingeniosus sum? Possumne novus fieri Mozart, Tchaikovsky, Shostakovich? Sane diligenter studebo. Magistri nostri non solum educationem musicam nobis dant. Docent nos quomodo res gestas consequi et difficultates superare. Sed dicunt alium esse antiquitatis fontem cognitionis. Magni musici ex praeteritis (et nonnullis nostris coaetaneis) "secreta" magisterii sciebant, quae adiuverunt ad Olympum sui fastigium. Fabulas quas tibi offerimus de iuvenibus musicorum magnorum annorum, adiuvabit ut quaedam ex "secretis" eorum prosperitatis patefaciant.   

Pueri dediti musici  "PUGNITAS ET ADOLESCENTIAE MAGNAE MUSICORUM: VIA AD EXITUS" 

Series articulorum in populari praesentatione pro alumnis scholae musicae puerorum eorumque parentum 

SODERJANIE

Mozart iuvenes et alumni scholae musicae: amicitia per saecula

Beethoven: triumphi et gemitus magni temporis musici et ingenii fata

Borodin: musica et scientia felix corda

Tchaikovsky: per spinas ad astra

Rimsky-Korsakov: musica trium elementorum - maris, spatii et mediocris fabulae

Rachmaninov tres victorias de se

Andres Segovia Torres: Citharae restauratio 

Alexey Zimakov: MASSA, genius, pugnator 

                            ZAKLU CHE NIE

     Credere vellem, postquam fabulas de infantia et iuventute magnorum musicorum annorum recitatis, paulo propius es ut eorum magisterii arcana retexere.

     Etiam musicam miracula facere posse didicimus: hodie in se cogitans, sicut in speculo magico, praedicens, futura praeveniens. Et quod omnino inopinatum est, opera luculentorum musicorum iuvare possunt  homines inimicos in amicos convertunt, certamina internationalia mitigant. Ideae amicitiae et solidarietatis mundi in musica infixa, anno MCMLXXVII cantata, scientiarum "Clubium Romae" adhuc vivunt.

      Tu, adulescens musicus, superbire potes quod in mundo huius temporis, relationes internationales valde coactae, Musica interdum fere postrema manet pro dialogo positivo et pacifico. Commutatio concentuum, sonus magnorum operum classicorum mundi animos hominum mollit, cogitationes potentium super politicam vanitatem elevat.  Musica generationes, aetates, regiones et continentes coniungit. Musicam cole, eam ama. Sapientiam ab humanitate coactam novis generationibus tribuit. Credere vellem in futura musica, cum ingenti pacifica potentia;  autem  solve  problemata mundanis formarum.

        Sed nunquid interest posteris tuis centum vel mille annis discere de magniosos eventus aetatis Beethoven non solum per siccas lineas historicas chronicas? Futuri incolae Telluris planetae ipsam aetatem sentire volunt, quae vitam planetae multis saeculis subvertit, ut eam per imagines et allegorias captas in musica ingenii intelligas.  Spes Ludwig van Beethoven numquam evanescet quod homines eius rogationem audient sine bellis vivere! « Fratres in semetipsos! Hug sestertium! Unius sis in gaudio ».

       Humana cogitatio nullos terminos novit. Fines Terrae ultra progressus est et alios Spatii incolas attingere cupit.  Prope XL annos in Spatio ad proximam stellam systema Sirius irruit.  navis interplanetaria. Strati extraterrestri civilizationes invitant ad contactum nobiscum.  In hac nave Musica est, imago hominis et delineatio Systematis Solaris nostri. Symphonia Nona Beethoven,  Musica Bachi, Mozart "Magia Flute" aliquando sonabit et "dic" alienos de Te, amicis tuis, de mundo tuo. Cultura est anima humanitatis…

      Viam, interroga te, musicam nostram intellegent? Et suntne leges musices universales?  Quid si  in longinquo orbe alia vis gravitatis, alia soni propagationis a nostris conditionibus, alia soni et vocis soni erit.  consociationes cum "iucundae" et "periculosae", dissimiles motus motus ad eventus significantes, varias repraesentationes artificiosas? Quid de pace vitae, celeritate metabolismi, transitus neruorum significationum? Illic est multus cogitare de.

      Ac denique, cur, etiam in nostra tellure, musica "Europea" tam diversa est, exempli gratia, a Sinica classica?  Theoria originis musicae "lingua" ("linguistica" (in nititur originibus intonationalibus musicae, id est, lineamenta sermonis formant specialem musicam intotationem) has differentias partim explicat. Praesentia in lingua Sinensi quattuor tonis eiusdem syllabae pronunciationis (tales intotationes in aliis linguis non existunt) musicam intulerunt ut superioribus saeculis aliqui musicologi Europaei non intellexerunt, immo barbarum existimaverunt...  Poni potest quod melodiae linguae  Erit alieni  dissimiles a nostris. Ergo mirabitur nos insolita musica extraterrestria?

     Nunc intellegis quam interesting et utilis sit theoria musicae studere, ac praesertim harmonia, polyphonia, solfeggio…?

      Via ad Magnam Musicam tibi aperta est. Disce, creare, aude!  Hic liber  auxilium. Continet formulam victoriae tuae. Conare ea uti. Et via tua ad propositum tuum significantius fiet, clara luce ingenii, laboris, ac sui sacrificii magnorum Decessorum tuorum illustrata. Usu et arte clarorum magistrorum adhibita, traditiones culturae, quae iam magnum propositum est, non solum servabis, sed etiam augebis quod cumulasti.

      Formula felicitatis! Antequam de eo accuratius loquimur, conabimur tibi persuadere quod cuiuslibet professionis dominatio hominem requirit ut quaedam negotia et qualitates personales habeant. Sine illis, tu credibile es fieri posse primi ordinis medicus, gubernator, musicus...

      Exempli causa, medicus, praeter scientiam professionalem (tractare), hominem responsalem esse debet (salutem, et interdum vita aegri in manibus est), debet contactum statuere atque percurrere. aegroto, alioquin palam de quaestionibus suis loqui nolebat. Esto benignus, aequos, moderatus. Chirurgicus etiam in extrema condicione placide laborare poterit.

       Verisimile est aliquem qui summam motus et volitionis stabilitatem et facultatem placide et sine terrore non habet, rectum iudicium in dubiis rebus gubernator fiet. Gubernator concinnus, collectus et fortis esse debet. Viam, ob hoc quod gubernatores incredibiliter tranquillitati, imperturbabiles sunt, vulgo accipitur, iocose, liberos suos in mundo felicissimos esse. Quare? Ita est, quod cum filius vel filia suum gubernatorem diarium cum mala nota ostendit, pater numquam animum suum, explodere, aut clamorem amittere potest, sed placide id quod factum est incipiet.

    Ad quamlibet igitur professionem qualitates speciales valde expetendae sunt, interdum simpliciter necessariae. Magister, astronaut, auriga, coquus, actor…

     Redeamus ad musicam. Quisquis huic pulchrae arti studeat se devovendi, debet certe esse a proposito et pertinax persona. Omnes magni musici has qualitates habuerunt. Quidam autem ex eis, v.gr. Beethoven, continuo facti sunt huiusmodi, et quidam  (Rimsky-Korsakov, Rachmaninov) — multo post, aetate maturiore. Hinc conclusio: nunquam sero est ad propositum assequendum pertinax. “Nihil volenti difficile est” – “Nihil difficile volentibus.

     Nunc responde quaestioni: numquid pueri habent  nulla cupido aut cura perdiscendi subtilitates artis musicae? "Certe non!" respondes. Et tu recte ter. Hoc intelligens, ad professionem transitum recipies. Eodem tempore notandum est quod non omnes magni magistri statim de musica irati facti sunt. Exempli gratia, Rimsky-Korsakov vultum ad musicam omnino convertit, cum appetitus artis ceteras passiones superavit.  mare.

      Facultates, talent. Iuvenes saepe a parentibus maioribusque traducuntur. Scientia nondum pro certo scit, num quisque homo potest consequi excellentiam professionalem in quacumque regione actionis humanae? Estne in utroque nostrum ingenium dormiens? Qui cum animadvertissent dotes aut ingenium in seipsos, verisimile est rectis, non in hoc, sed e contrario, trinis.  quod sibi a natura datum est, per vim evolvit et emendat. Ingenio laborandum est.

     An omnes aeque magni ingeniosi?  Non ad omnes.  Si igitur Mozart facili ad componendas musicas reperit, tum egregius Beethoven, satis impariter, opera sua scripsit, expendendo.  plus laboris ac temporis. Singulas phrases musicales et etiam magna fragmenta operum suorum pluries scripsit. Et Borodin ingeniosus, multis musicis operibus conscriptis, totam paene vitam creatricem suam in creatione magisterii sui « Principis Igor » consumpsit.  Ac ne tempus quidem est ut haec opera perficiat. Hoc bonum est quod scivit cum multis amicis esse et eos adiuvare. Et amicis suis liberaliter reddidit. Operam suam perficiendi adiuverunt cum id ipse amplius facere non posset.

      Musicus (formator et compositor) egregiam memoriam eget. Disce instituendi et emendandi. Opus in capite nascitur propter facultatem "ex memoria" aedificandi ex ingenti numero laterum musicorum, quod unicum palatium, dissimilis quovis alio, quod eveniat pulchrius esse quam arcem e mundo fabulae. of Disney. Ludwig van Beethoven, propter imaginationem et memoriam suam, omnes notas intra se audiebat et eam "aedificavit" in chordam, phrasim, melodiam desideratam. Audivi mente videre, an bene sonaret?  Per- fectum. Omnibus enim circa eum insolubile fuit mysterium quomodo Beethoven, amissa facultate audiendi sonos, perstare potuit egregie componendi.  Musica symphonica?

     Lectiones nonnullae de claris magistris. Non raro fit ut iuvenis longam ac difficilem viam ad musicam cum minimis extra subsidium iniret. Accidit ut omnino non adesset.  Et aliquis versus errorem carorum, etiam cum eorum oppositione  somnium fieri musicum.  Rimsky-Korsakov, Beethoven et Borodin per hanc aetatem puerilibus annis transierunt.

        Multo saepius clari musici in iuventute sua a propinquis inaestimabile auxilium acceperunt, quod magno usui fuit. Hoc maximum momentum ad conclusionem ducit. Parentes tui, etsi non habent  scientiam professionalem, una cum magistro tuo, eo duce, studia tua promovere ac adiuvare ad qualitates positivas tibi inhaerentes excolendas potuimus.        

      Parentes tui te ac musicam praeceptorem tuum in una re maioris momenti iuvare potuerunt. Notum est notitiam in infantia cum musicis sonis, si delicate, dissimulanter, competenter (fortasse lusus vel fabulae specie) conferre ad commoda musicae et amicitiae cum eo. Fortasse magister aliquas res domi audiendas commendabit.  opera tua. Magni musici ex infantiae melodiis creverunt.

     Ab ineunte aetate verba de disciplina saepe audis. Amo, sine illa ire non potes! Quid si ingeniosus sum? Quid frustra vexas? Si volo, facio, si volo, non facio! Evenit ut etiam si -  Tu puer es prodigio et ingenio es; quin aliquas regulas et facultatem his praeceptis obsecundandi, tu abhorret succedere. Non potes facere quod vis. Discamus nosmetipsos superare, dura perferre constanter, et saeva verbera fati sustinere. Tchaikovsky, Beethoven et Zimakov nobis ostenderunt positivum exemplum talis perseverantiae.

    Vera disciplina, ingenue loquendo, non infantibus typica, formata est  a iuvenibus Rimsky-Korsakov et Borodin. Sed Rachmaninov per eosdem annos rara inoboedientia notabatur. Et eo magis mirum est quod Sergei Rachmaninov, annos decem (!), se simul trahere potuit, omnem voluntatem suam movere ac se ipsum sine auxilio foris superare. exim factus  per specimen  sobrietas, interna sedatio, castitas. "Sibi imperare maximum imperium est" - "Summa potestas in seipsum est".

   Mementote iuvenum Mozart. Optimis iuvenibus annis inerte, inspiratione, indefesse laborabat. Itinera eius cum patre in nationes Europaeas per decem annos continuos in opere Wolfgangi munus decisivum egit. Cogita de verbis multorum magnorum hominum: "Opus factum est voluptas magna." Omnes viri clarissimi in otio sine labore vivere non poterant. Minus onerosum fit si eius munus intelligas in successu assequendo. Et cum successus venit, gaudium magis vis facere!

     Quidam ex vobis vis fieri non solum musicum, sed etiam aliam professionem obtinere.  Nonnulli putant in condicionibus vacationis utilem fore ut in aliqua alia regione cognoscatur. Singularis usus Alexandri Borodin tibi utilis esse potuit. Meminerimus eum non solum professionem chemicae scientificae cum compositoris vocatione miscere. Stella facta est tam inter scientias quam in mundo musicorum.

     Si quis  velit compositor fieri, id facere non poteris sine experientia luminarium. Exemplum sumite. Evolvere tuam creatrix imaginationem, propensionem ad phantasiam, et cogitationem imaginativam. Sed ante omnia intra te ipsum melodiam audire disce. Finis est audire tuum  Musica nata in animo tuo et ad populum defer. Majores didicerunt interpretari, auditum modificare melos, ac transformare. Musicam intellegere studuimus, ideas in ipsa "legere" contentas.

   Novit ut Philosophus compositor e sublimibus syderum spectet orbem. Tu, ut compositor, mundum et tempora magno opere discere debebis. Ad hoc faciendum necesse est, sicut Beethoven, historiam ac litteras profundius perscrutari, secreta evolutionis humanae comprehendere ac eruditus fieri. In te omnem scientiam, materialem et spiritualem, homines divites. Quomodo, compositor factus, ex aequo loqui poteris cum praedecessoribus tuis, et intellectualem lineam in mundo musica continuare? Cogitantes compositores sua experientia te armaverunt. Claves futuri in manibus tuis sunt.

      Quantum et quam modicum adhuc in musica factum est! Anno 2014, Beethoven Symphonia Nona systematis solaris reliquit.  Et quamvis in tabula musica egregie spatii ad Sirium per multa, multa annorum milia volabit, pater iuvenum Wolfgangus infinite iure fuit cum Magno Filio nostrae Terrae dixit: "Omne minutum perditum in perpetuum est…"  Festina! Cras humanitas, oblita mutuae contentionis, magnae musicae inspiratae, tempus debet ascendere cum ratione accelerandi et cum cosmico intelligentia arctius communicandi. Forsitan in hoc gradu, in nova forma, sententiae in incogitabili futurae fient  problemata macrocosmica. Probabiliter, haec opera evolutionis et superstitialis vitae intellectualis valde comprehendunt, et responsa quaerenti minis cum Cosmos expansione coniungendis. Ubi creativity, fuga cogitationis, intellectus, ibi musica est. Novus provocationes – novus sonus musicorum. Activatio eius intellectualis, philosophicae et inter civilizationis munus harmonicum non excluditur.

     Utinam speremus nunc melius vos intelligere, quam implicata munera iuvenes solvere pro pacifica in nostra tellure habeant vitam! Discite a praeclaris musicorum exemplis. Novam crea.

LIST Album Image  TRITUS  LITTERAE

1. Goncharenko NV Genius in arte et scientia. M.; Ars, 1991.
2. Dmitrieva LG, Chernoivanenko NV  Methodi educationis musicae in schola. M.; Academiae MM.
3. Gulyants EI Pueri de musica. M.: "Aquarium", 1996.
4. Klenov A. Ubi musica habitat. M.; "Pedagogia", 1985
5. Kholopova VN Musica ut forma artis. Doceo. M.; "Planeta Musicae", 2014
6. Dolgopolov IV Fabulae de artificum. M.; Artium optimarum, 1974.
7. Vakhromeev VA Elementarium musicae theoriae. M.; Musica, 1983.
8. Kremnev BG  Wolfgangus Amadeus Mozart. M.; Iuvenum Cohortis, 1958.
9. Ludwig van Beethoven. Vicipaedia.
10. Pribegina GA Petrum Ilyich Tchaikovsky. M.; Musica, 1990.
11. Ilyin M., Segal E. Alexander Porfirievich Borodin. M.; ZhZL, "Cohortis Young", 1953.
12. Barsova L. Nikolai Andreevich Rimsky – Korsakov. L.; Musica, 1989.
13. Cherny D. Rimsky - Korsakov. M.;  Litterae puerorum, 1959.
14. "Memoriae Rachmaninov." Comp. Et editor ZA Apetyan, M.; Muzaka, 1988.
15. Alexey Zimakov/vk vk.com> clava 538 3900
16. Kubersky I.Yu., Minina EV Encyclopedia for iuvenibus musicis; St. Petersburg, "Diamant", 1996.
17. Alshwang A.  Tchaikovsky PIM, MCMLXX.